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领导风格测试量表  45题 量表问题

1、上司与下属间应保持适宜距离,过于亲近的关系可能对工作不利。

2、在实施决定之前,有必要先向下属阐述其背后的理由。

3、非正式场合下,希望下属和我亲近而不是尊敬。

4、分配任务时,倾向于只明确目标,而将工作方法的决定权交给下属。

5、如果凡事都要亲力亲为,还不如设立一个委员会来解决问题。

6、即使对某个问题的处理方式会招致批评,我仍会坚持自己的立场。

7、把明确的、清晰的奖励规则告诉下属。

8、应该对自己所领导的部门(或项目组、公司)设定明确的目标。

9、让下属了解事情的最新进展是理所应当的。

10、愿意承担行政管理工作,但不愿负责监督或直接与下属共事。

11、乐于亲身示范,树立榜样,引领大家共同参与。

12、领导者只需告诉下属要完成什么任务,要求下属自己想办法完成。

13、在一个团体中,只能有一个公认的领导者。

14、只有权威的领导者才能做到真正的民主集中制。

15、允许下属处理必要的个人事务。

16、鼓励下属自行安排他们的工作任务。

17、通过发奖金的方式来鼓励下属。

18、鼓励下属积极参与活动和对话。

19、在集体中出现不同意见和分歧是正常现象。

20、下属应当具备独立判断能力。

21、规则应该有灵活性,必要时领导者应该有权做出不符合规则的决定。

22、在难以驾驭时,运用奖惩机制作为管理手段。

23、过于亲近员工,可能削弱下属对我的尊重,因此保持适当距离更为适宜。

24、更倾向于提倡集体精神而非竞争意识。

25、激励下属表达他们的情感与关注。

26、领导者需要为整个团队承担责任,所以获得高薪是合理的。

27、大多数人只要少数指导,就能顺利完成工作。

28、对下属态度越亲和,管理起来就越顺畅。

29、处罚某个下属,并不会让我感到为难。

30、当下属对我处理问题方法提出意见时,最佳策略是向下属阐述我的观点。

31、注重培养下属能力,必要时可授权给下属。

32、我态度友善,平易近人。

33、鼓励下属自行设定他们的任务指标。

34、鼓励下属追求变革创新,并勇于实践创新思想。

35、激励下属坦诚讨论冲突和矛盾,尤其是和直属上司之间的问题。

36、高度重视并着重强调忠诚度及人际关系。

37、通常在接触新调来的下属时,喜欢先询问对方姓名,而非先做自我介绍。

38、下属只要按我的要求执行就可以,不要问那么多为什么。

39、领导者的职位,相对于下属来说具有优越性。

40、通常情况下,下属需要一个严格的领导者,才能进行有效管理。

41、领导者对下属过度严苛、管控过紧,往往弊大于利。

42、积极调解下属间的矛盾与冲突。

43、对违规行为严惩不贷,以儆效尤,这是最有效的预防犯规手段。

44、应该向下属明确我的关注点是什么。

45、尊重和采纳集体意见(或方法),尽管我认为还有更好的选择。

专业测试

关于职业和性格测评,可参考:MBTI性格测试霍兰德职业兴趣九型人格测试卡特尔16pf人格大五人格测试GATB职业能力倾向测试disc个性测试个人优势能力测评

关于心理疾病的检测和筛查,可参考:SCL-90量表     对于精神疾病方面的检测筛查,可参考:MMPI明尼苏达多项人格测验    关于人格障碍的检测筛查可以参考,可参考:PDQ-4+量表

高中生(选专业)常用的有:霍兰德职业测试mbti性格测试个人优势测评    大学生(职业规划、求职)常用的有:大五人格青年人格卡特尔16pf

儿童常用的测试有:Conners儿童行为问卷3-7岁儿童气质问卷儿童行为量表CBCL儿童感统发展评定量表

关于人格测评,可参考:九型人格测试卡特尔16pf人格大五人格测试艾森克人格测试青年人格测试

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