1.词汇丰富，能够正确运用超乎年龄水平的字词。
2.学习语言快速。
3.语言表达流畅，善于描述、说故事等。
4.喜欢阅读超乎年龄水平的书籍，阅读理解能力佳。
5.对于文词的意义掌握良好，善用比喻或成语典故。
6.语文推理能力良好，擅长辩论演说。
7.说话及写作能够把握重点，具有高度组织能力。
8.喜好文学创作，能用文字抒发情感。
9.具有多种语言的能力。
10.语文联想能力丰富，对于文字的敏感度高。
11.喜欢思考、阅读、或谈论与数理相关的问题。
12.计算能力优异，数字概念良好。
13.符号运用的能力优异，抽象思考能力强。
14.能利用图形、符号等代表或简化复杂的信息。
15.归纳能力强，统合能力良好。
16.演绎能力强，逻辑推理清晰。
17.能够觉察问题，找出问题的症结所在。
18.能用多种方式解题，思考灵活。
19.愿意尝试超乎其年龄水平的数理题目。
20.喜欢动手作实验，具有独立研究的能力。
21.平面图形推理能力良好。
22.立体空间透视能力良好。
23.绘图能力优异，作品充满画趣。
24.善用视觉记忆或思考，常用图形方式表现思考内容。
25.擅长图形、模型的设计。
26.美术鉴赏能力优秀，对于色彩、图形、与意象的感觉十分敏锐。
27.阅读图表、地图的能力优异。
28.地理位置概念清楚，在陌生的地方很快能找到方向。
29.善于玩拼图、迷津、积木等视觉游戏。
30.善于运用照相机、摄影机、幻灯机等拍下周围事物。
31.肢体动作协调，姿态优雅。
32.说话交谈时，经常使用肢体操作表达意见及情感。
33.能变化各种不同的动作，表现同一主题。
34.触觉优异，擅长以操作方式学习。
35.善于动作模仿，拟人、拟物均极活泼生动。
36.能灵活操作工具。
37.学习新的技能(如：骑车、游泳等)，甚为快速。
38.很快便能跟着音乐节拍起舞，是个良好的表演者。
39.运动能力佳，是个优秀的运动员。
40.表演逼真，是很好的演剧人才。
41.主动欣赏音乐，接触音乐、注意音乐活动的讯息。
42.经常唱歌、吹口哨、哼曲子及打拍子等。
43.能够运用生活当中的器材来表现音乐。
44.能把音乐溶入日常生活中。
45.听觉记忆超强，听过的曲子能说出曲名或作曲者
46.具音感、节奏、视谱能力，很快便学会新曲子。
47.能够自己编曲或者改编一首歌。
48.擅长某种乐器的演奏。
49.音乐鉴赏能力佳，欣赏、评析乐曲有独到的见解。
50.常是舞台上的演奏(唱)者。
51.到户外活动，能够细心观察自然景物，喜好发问。
52.对自然界的事物有浓厚的兴趣，肯关心、肯负责、肯思考。
53.选取与自然界的事物有关的书籍或电视节目。
54.参与垃圾分类与废弃物处理。
55.常与人分享饲养小动物或种植花草树木的心得。
56.尊重自然界的生命，和欣赏自然景物。
57.喜欢搜集古董旧物，具有怀旧的乡土情怀。
58.喜欢以大自然为题的音乐、摄影、美术或文学作品。
59.参加关心野生动物、保护海洋水资源及有关的义工行为。
60.常选择登山、健行、攀岩、露营、浮潜、赏鸟等休闲活动。
61.经常参加团体性的活动。
62.朋友很多。
63.能够正确体察别人的情感。
64.清楚别人对他的看法。
65.能够参与团体的讨论。
66.能够主动关心别人。
67.受到同侪的尊重与喜爱。
68.是同侪喜欢合作的对象。
69.与同侪意见不同时，能够协调沟通。
70.常被选为班级干部或社团领袖。
71.能够了解自己的优点和缺点。
72.会朝自己的目标努力，不需他人督促。
73.能够修正自己的做事方式。
74.独立性强，不须依赖他人。
75.会自我增强，不需藉助外在的回馈。
76.能以理性的方式面对别人的批评。
77.能够清楚自己在团体中所应扮演的角色。
78.与不同年龄背景的人相处，能够调整应对的方式。
79.面对团体压力，能肯定自己的意见。
80.能够调整自己错误，适时融入团体的意见。
