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学习效率自测表  14题

学习效率自测表
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共有14个问题

评介绍

什么是学习效率?

学习效率是一个评估学习快慢和学习成果的重要参数,它反映了在相同时间内所掌握的知识量(包括掌握程度和熟练度)的不同。而学习效率与一个人的学习习惯、兴趣爱好、学习方法等紧密相关。

提高学习效率是学生、老师和家长的共同期望,因为高学习效率意味着学生在竞争中占有更大的优势,特别是在升学考试中更能体现。即使一些学生非常努力、认真完成老师布置的作业,认真听课,但他们的成绩仍然跟不上。这往往是因为他们的学习效率太低,缺乏集中注意力,不能完全吸收老师的讲解。而课后作业的拖延和耗时过长也是影响学习效率的重要原因。例如,一小时的作业可能需要花费两个小时才能完成。

如何提高学习效率?

1、建立良好的学习习惯

在课前进行预习,课堂认真听讲,做好笔记并及时解决各种疑问;课后认真复习,消化吸收知识,并勤加练习,这样可以提高自己的熟练程度和运用能力。

2、锻炼专注力

专注力是非常重要的,需要通过不断地锻炼来提高。只有在学习中保持高度的专注力,才能集中注意力去听课、记录和吸收老师所讲的知识。如果专注力松散的话,会很容易被外界干扰,导致效率降低,思维不连贯,难以进行深度思考。

3、培养自己的学习兴趣

兴趣是好的老师,学习效率不高往往跟缺乏学习兴趣有关。有些学生因为不喜欢某个老师而不爱这一科,或者因为考试没考好就认为自己不擅长这一科等等,这种想法都是不可取的。我们需要自己去寻找和培养学习兴趣。刚开始时也许有些困难,但只要勇于克服,很快就能找到学习中的乐趣。当学习不再是一种负担时,兴趣自然也会随之而来。

使用须知

1、在进行测评时,务必根据自己的实际想法做出选择,以得出真实有效的结果。

2、测评的结果仅供参考和了解,实际应用中应充分结合实际情况进行分析。

3、测评的目的不是为了对人进行定性评价,而是试图了解当前状况,找出问题,并从中寻找更好的解决方案。

专业测试

关于职业和性格测评,可参考:MBTI性格测试霍兰德职业兴趣九型人格测试卡特尔16pf人格大五人格测试GATB职业能力倾向测试disc个性测试个人优势能力测评

关于心理疾病的检测和筛查,可参考:SCL-90量表     对于精神疾病方面的检测筛查,可参考:MMPI明尼苏达多项人格测验    关于人格障碍的检测筛查可以参考,可参考:PDQ-4+量表

高中生(选专业)常用的有:霍兰德职业测试mbti性格测试个人优势测评    大学生(职业规划、求职)常用的有:大五人格青年人格卡特尔16pf

儿童常用的测试有:Conners儿童行为问卷3-7岁儿童气质问卷儿童行为量表CBCL儿童感统发展评定量表

关于人格测评,可参考:九型人格测试卡特尔16pf人格大五人格测试艾森克人格测试青年人格测试