测评介绍
舒伯职业价值观测试（Work Values Inventory，简称WVI）是一种常用的衡量个体职业价值观的工具。该测试由美国心理学家弗雷德里克·梅洛·舒伯（Frederick M. Hudson）于1960年开发，其目的是帮助个体了解自己在工作和职业方面的偏好和价值观。
WVI测试包含60道题目，涵盖了不同职业领域中常见的价值观和偏好。测试的题目可分为6个维度：成就、独立性、社会性、支持性、经济回报和传统性。通过回答这些问题，个体可以评估自己对于每个维度的重视程度，并得出相应的结果。
测试结果能够帮助个体了解自己在职业选择和工作环境中的偏好，以及与他人的差异。这有助于个体更好地匹配职业和工作环境，提高工作满意度和个人成就感。
需要注意的是，WVI测试是一种辅助工具，结果并不代表个体的全部职业价值观和偏好，而是作为一个参考来帮助个体更好地了解自己。终的职业决策应该综合考虑个体的兴趣、能力、价值观以及实际情况。
使用须知
1、在确保准确理解题意的情况下，请快速作出选择。在做出决策时，应以“我会怎么做”为准则而非“我应该怎么做”。
2、心理测评的结果虽不能完全反映被测试者的所有特质，但可以无限接近真实的个人情况。测试结果及其分析是基于测试人所作出的选择。
3、心理测评结果并非永恒不变的。随着被测者学习、工作、生活经验以及情绪和环境的变化，测评结果也可能随之发生变化。
参考文献
1、腾霄、上官阳尧. (2012). 舒伯职业价值观量表的编制及其在大学生就业指导中的应用. 华南农业大学学报（社会科学版）.
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3、王兴华、王彩云. (2008). 中国城市青少年职业价值观认同的实证研究——基于舒伯职业价值观维度. 中国社会科学, 5, 106-117.
4、汤晓华. (2003). 浅议我国高校学生职业价值观教育问题. 中国教育学刊, 6, 34-38.