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威廉斯创造力测试  50题

威廉斯创造力测试
测试人数:1.2W 次
共有50个问题

测评介绍

威廉斯创造力测试是一种常用的心理测量工具,旨在评估个体的创造力水平。它由美国心理学家埃利斯·保罗·威廉斯(Ellis Paul Torrance)于20世纪60年代初设计和开发。

威廉斯创造力测试通常包含50个题目,涵盖了各种类型的创造性思维。这些题目从不同的角度考察被试者在创造性问题解决上的表现。测试内容可能涉及到绘画、写作、问题解决、思维灵活性等方面。

在测试过程中,被试者需要根据题目要求进行回答或完成相应的任务。他们的回答将会被评估,以确定其创造力的水平,例如独创性、精确性、可行性等。

威廉斯创造力测试在教育、心理咨询和人才选拔等领域得到了广泛应用。通过评估个体的创造力水平,可以帮助人们更好地了解他们的潜在创造能力,并为进一步的培养和发展提供指导。同时,该测试也可以为组织和机构提供评估人才创造力的参考依据。

需要注意的是,威廉斯创造力测试并不是衡量创造力的唯一标准,它只是一种评估工具之一。创造力是一个复杂的心理特质,除了测试结果外,还需要考虑其它因素,如培养环境、个人兴趣和经验等。

使用须知

1、在理解题意的情况下,应该快速回答,避免过度思考和揣摩题意。

2、在开始测试前应该明确,能力潜能测评旨在帮助自己探索真相,而不是为了掩盖自我。

3、在选项中选择“我会怎么做”,而不是“我应该怎么做”。

4、测试结果仅供个人参考,用于辅助分析,不能将其作为确定自己能力的唯一依据。

5、测评结果具有一定时效性,不同时间段受心态、环境和经历等因素影响,测试结果可能存在差异,这是正常现象。

专业测试

关于职业和性格测评,可参考:MBTI性格测试霍兰德职业兴趣九型人格测试卡特尔16pf人格大五人格测试GATB职业能力倾向测试disc个性测试个人优势能力测评

关于心理疾病的检测和筛查,可参考:SCL-90量表     对于精神疾病方面的检测筛查,可参考:MMPI明尼苏达多项人格测验    关于人格障碍的检测筛查可以参考,可参考:PDQ-4+量表

高中生(选专业)常用的有:霍兰德职业测试mbti性格测试个人优势测评    大学生(职业规划、求职)常用的有:大五人格青年人格卡特尔16pf

儿童常用的测试有:Conners儿童行为问卷3-7岁儿童气质问卷儿童行为量表CBCL儿童感统发展评定量表

关于人格测评,可参考:九型人格测试卡特尔16pf人格大五人格测试艾森克人格测试青年人格测试