测评介绍
多元智能理论也称多元智力理论，英文表述为“the theory of multiple intelligence”或“multiple intelligence theory”，亦被称为MI理论。多元智能理论主张将人类智能划分为不同的智力成分，而不是将智能定义为单一的、一般的能力（g因素）。问世四十年来，该理论一直深受世界各地的研究者和教育工作者的重视和喜爱 。
试着想想那些顶尖的棋手、卓越的小提琴手、奥运会上的世界冠军，他们在各自的领域里是“聪明人”吗？如果是，那为什么当前的许多“智力测验”都无法测量出他们的智慧？如果不是，那他们又凭借什么取得了如此大的成就？加德纳认为当代智力结构的问题就在于“没有考虑到人类努力的大部分领域”。
为了解决这些问题，加德纳在20世纪80年代早期引入了多元智能理论。顾名思义，加德纳相信用一系列的能力、天赋或心理技能（他将之合称为智能）来描述人类的认知能力可能更合适。所有正常人都或多或少拥有这些技能，只是在水平和组合方式上存在不同。
使用须知
1、请在理解题意的情况下，快速做出选择；选择时应遵循“我会怎么做”而非“我应该怎么做”的原则。
2、测试并不能绝对完全的映射出“我”而是无限接近一个真实的“我”，测试结果及分析皆是基于测试人作答情况生成。
3、测试结果具有一定的时效性，随着测试人学习工作、生活阅历、心情和环境的变化，测试结果可能也会跟随变化