测评介绍
品味的概念是相对于应对提出来的。上世纪八十年代，“应对”的概念特别流行，应对是指积极主动地面对消极事件的活动方式(Lazarus, 1993)。有研究者乐观地认为，人们只要熟练掌握应对技能，就能顺利解决各种问题、较好地控制情绪。但是，Seligman(2002)发现，消除消极体验并不意味着获得积极体验，换句话说，去除痛苦不代表能得到快乐。而早在 1984 年，Bryant 和 Veroff 就提出，人们在面对消极事件时，会采取相应的认知和调节方法来调整自己的消极体验，所以当面对积极事件时，人们也应该会使用一定的认知和调节方法来调整自己的积极体验。
品味信念指人们对自己品味能力的主观评估。因此，品味信念的测量实质上是对品味能力的主观评估。品味信念量表是由 Bryant 在 2003 年编制，分为三个维度，分别测量个体对自己通过“回忆过去”、“品味当下”和“期待未来”这三种品味积极事件的能力的信念。
使用须知
1、请在理解题意的情况下，快速做出选择；选择时应遵循“我会怎么做”而非“我应该怎么做”的原则。
2、测试并不能绝对完全的映射出“我”而是无限接近一个真实的“我”，测试结果及分析皆是基于测试人作答情况生成。
3、测试结果具有一定的时效性，随着测试人学习工作、生活阅历、心情和环境的变化，测试结果可能也会跟随变化
参考文献
郭天满.大学生品味、自尊与主观幸福感的关系研究[D].河南大学,2014.
樊丹红.品味对反刍思维和心理健康的影响及其干预[D].浙江大学,2021.DOI:10.27461/d.cnki.gzjdx.2021.000129.