mmpi明尼苏达多项人格测验完整版  566题

追求过分的尽善尽美的回答。高得分者总想让别人把他看得比要比实际情况更好。L量表原始分数超过10分时，就不能信任MMPI的结果。在此量表上分数越低，说明诚实、自信、富于自我批评精神。

高L分提示受试者对症状汇报不真实因而表示答题相对无效；但另一些人高L分（T分超过70）可能因为受试者对自己要求过高，T分低于70分者提示这个人易与他人意见一致，但无创造性、压抑、不注意其他人的活动，易发生慌乱，无内疚感（如为精神科的病人则为自己的夸大妄想有强烈自信）。一般L分在T分70以上即考虑增高，超过70更有显著意义。低L分者一般比较诚实、自信，能独立并会自觉承认小缺点等。

分数高表示受试者不认真、理解错误，表现出一组无关的症状或在伪装疾病。如果测验有效，F量表是精神病程度的良好指标，其得分越高暗示着精神程度越重。

正常人亦有许多高F分者，有些人为随便回答很多“是”者，另一些则为重度精神病患者，一般F量表T分超过100才考虑无效，但也可能是对题目不够理解的胡乱回答，或受试者在进行伪装，伪装者常为司法案例或其他企图证明无法律责任者【注：MMPI常用于司法鉴定，就是对犯人鉴定是否是精神病】。如果排除了这些情况则应考虑为精神病患者。这种病人多半有强烈的偏执意念、妄想、幻觉、思维障碍和极度的社会退缩。

F分超过80T分者常见于诈病、答题不认真粗心者或精神病患者。急性精神分裂症或其他慢性精神病急性发作时T分多在80—90之间。处于绝境需要帮助的人往往伴有量表7精神衰弱（Pt）的高T分。F分在70—80T分者量表仍有效，但应考虑精神病或边缘状态的可能，特别是伴有精神分裂症Sc量表或妄想Pa量表T分在70分以上的人，强迫行为以及有严重脑外伤史的人，常有敌对多疑与不合时宜的人格表现亦可出现此分。

F分T分低于70分时很少为精神病患者，最多为一边缘状态，精神病刚缓解时亦可见到。60—70分之间时的精神病人则说明有新近发生过境遇性精神障碍，如为正常人则提示其家中发生过重大事件如亲人死亡或遭遇横祸（如强奸、杀人）等不幸。50—70分之间见于偏执性精神病人人格完好或偏执型精神分裂症保持人格完整者。这种人常有严重的思维障碍或有自己一套妄想，这个妄想已完全逻辑化。60T分以下的低F分，可认为基本正常，这种人一般合群，易与社会观点一致，并试图做一个大家都满意的人（特别是在同时有K分接近70T分者）。正常的低F分可能表示谦逊、诚恳、诚实、平静。这种人很少有社会激动，平时愉快或对近来生活满足、精神比较松懈，一般表现无所需求，对生活问题采取无所谓的态度。

是对测验程度的一种衡量，其目的有两个：一是为了判别被试者接受测验的态度是不是隐瞒，或是防卫的；二是根据这个量表修正临床量表的得分。

为纠正F量表与L量表以及某些临床有倾向性的量表的计分，高K分可纠正“是”回答过多，低K分可纠正“否”回答过多。一般来说高K分无特殊行为表现。高K分还可能是那些拒绝承认症状而想“装好”的人，以及“否”回答过多的人。也可能是对自己问题缺乏自觉者。精神科临床患者高K分，则提示为一完全无自知力者但其行为已明显异于他人。常态的K分提示人格平衡完整实事求是者，这类人常表现独立自信，才艺双全，头脑清醒专心于社会事业者。但有时急性精神病人中亦可有正常的K分。

低K分常见于伪装者，同性恋者或对自己生活境遇持消极态度的人。处境不顺请求人帮助但又怀疑别人且无自知力的人。低K分者常表现对社会反应不满或愤世嫉俗。量表K得分与年龄和教育均有关系。年轻的人对生活乐观者常把问题认识不足，受高等教育者则对问题轻视，二者均可能产生K分增加现象，特别在一个人既年轻又受高等教育时更为明显。

无效测图的判定：无效的测图与精神科情况的征象区别不明显，因而决定测图无效可能困难。通常F、K或L量表T分超过70或疑问Q量表原始分超过30（399题版本超过22分）应视无效。但如果这样处理将会失去大量有意义的测图。如F量表T分高于70时常表示有精神障碍。K量表T分在70以上时表示过度防护。L量表T分在70以上时表示此人伦理观念过强。但亦常见于僵硬呆板的人。目前一般是这样考虑的：除了注意F—K的高低外还应注意其他量表的得分情况进行综合分析。

测量被试的疑病倾向或对健康和身体的关怀程度。高分表示：1、过分关注自己的身体状况，慢性症状、不具体；2、人格往往以自我为中心，悲观，企图获得同情；3、多见于疑病症、神经衰弱、抑郁性神经症。

本量表项目表示个人对躯体功能的关心，高Hs分表明此人异常关心个人身体功能或有模糊的疑病体诉，这些人的体诉包括食欲不振、失眠、疲倦与情绪不高。高Hs分者还可表现被动，退缩并很少与人接触，真正有内科疾病者也会有高Hs分。但年轻人T分在65分以上老年人在70分以上则提示强烈的心因成分，有些身体症状如终日感到疼痛要考虑为椎间盘突出，或糖尿病等也可因精神因素而加重。高Hs分病人的体诉一定要重视以免误诊断为单纯身心疾病。

量表1的高分者还常见于无力，精神运动阻滞，抑郁（常伴有量表2抑郁D分升高）的人，这种人焦虑，缺乏自信，矛盾，有对立情绪但不侵犯别人，内向及自我保护，不能接触，有消极情绪。如果量表1高分，但是同时量表2抑郁D明显低分，则提示躯体疾病（症状）与抑郁无关。

量表1低分多见于年轻人与乐观情绪的人。这些人常表现敏感、灵活、愉快、合群，无神经官能症并能以愉快有效的反应接触别人。

临床使用上用于筛查抑郁症状。高分表示：1、情绪低落、悲观、自我贬低等抑郁常见症状；2、多见于各种神经症。

此量表项目表示情绪低落、自我观念不多、有自杀思想，精神运动阻滞，有轻度焦虑或活动、躯体症状、不眠、纳差，这种特点尤其在与量表1疑病(Hs)及量表7精神衰弱(Pt)的分数同时升高时更如此，量表2的内容还与精神不振、无助感、沮丧、不舒适、表情淡漠、否认乐观情感等有关。量表2的分数同时还与测验时的情绪有关。

量表2高分时，表示无积极情绪，悲观（对人对己均如此），对既往行为思想表现内疚，可能有强迫症状，特别在伴有量表7精神衰弱(Pt)高分时更是如此。这些结果的人常自感无用企图从社会活动中退缩，不愿负责任，常在睡眠问题上消耗很多时间，有时亦表现犹豫不决；这些特别是在T分达80分以上时更为明显，甚至很小的事情亦难以作出决定。他们常想寻求帮助但不想主动合作。量表2高分者对日常生活事物亦感到受干扰，做一点事就感到严重躯体不适，如果发生拒食时抗抑郁药物非常有效。急性抑郁发作特别是量表7精神衰弱(Pt)同时有高分时，这种情况症状可能会自发缓解。但其他临床量表T分必须在70分以下。

量表2低分者提示快活、轻松、活动量高（但程度须参照量表9轻躁狂Ma）这种人愉快欢乐，社会处境悠闲（须参照量表0社会内向Si分数）、负责任。如伴有量表4精神病态Pd高分则可能有冲动、不受抑制，与权威冲突亦无罪恶感。量表2低分如果是测图中最低分（量表5男女性化Mf、量表0社会内向Si除外），并伴有量表8精神分裂症Sc、量表9轻躁狂Ma高分时，则提示为躁狂—抑郁症。

癔病是指对紧张状况产生歇斯底里反应的患者。癔病的特征是心因性的不随意肌体机能丧失和机能障碍。高分表示：1、热情、依赖、天真、外露、自我中心；2、人际关系差并缺乏自知力；3、多伴躯体症状；4、受试倾向于用否认和压抑来处理困难冲突的特点；5，多见于癔病性神经症。

这个量表主要为测量各种转换倾向的量表。此表量亦与抑郁症状有关，如精神运动阻滞等。量表3内还包括许多体诉项目（与量表1共有）。因此单独的Hy高分并不足以说明癔症的转换或分离症状。与量表3联合发生的两点编码（后面内容），这种人常有许多躯体症状如头痛、胃痛背痛等，如为女性多在经期出现。如为女性患者还可有许多戏剧性症状（如心因性失眠、瘫痪、或感觉丧失）。这些症状多见于综合性医院的患者，精神病院则少见。量表3高分的病人常不能控制其愤恨与紧张。这种人表面表现很友好合群，话多热心。但亦表现自我中心、幼稚、不成熟、自恋，并缺乏自知力，如合并量表3、量表4精神病态Pd分数都同时升高的话更为明显。如有量表6妄想Pa分降低则该人可有周期发作性阵怒、自杀威胁或企图。

量表3高分者常有婚姻方面的不愉快，易抱怨权威者，但他们与之会谈时常会取悦对方。在医疗单位中他们会经常抱怨医生或其他工作人员。这种人对自己的行为很少有自知力并抱怨别人说他有心理问题。量表3高分的病人常合并压抑并伴有K量表与L量表高分。

量表3低分者常见于能与人和协但并不友好、多疑、兴趣范围狭小的人。特别是在合并量表6妄想Pa高分者。量表3低分者常满足自己的生活与现实处境，对权威或领导表示满意。

有的报告中也写作心理变态。高分表示：1、难以接受社会价值观和行为规范，社会适应性差，多有反社会行为；冲动、外露、爱出风头、好攻击等；2、多诊断为反社会型人格或被动攻击型人格，矫正困难；3、多无精神病症状。

本量表主要测量一个人缺乏社交或反社会倾向的量表。但亦包括说谎、偷窃、滥搞男女关系、药瘾、漠视社会常规、习俗等。精神病态Pd量表高分者常有复仇攻击观念，往往在15岁前即开始出现行为越规。不能接受同伴，结婚与工作均发生困难，行为呈冲动性，也有的表现为自爱自怜、自我中心。这种人遇到压力时有自杀倾向但并不抑郁，对人有报复心，当别人不支持他们的目的时常会进行报复。量表4高分者有时也会表现合群，对他人感兴趣，但这种兴趣只限于企图在他人身上取得利益时，这种目的往往属于暂时的冲动性的，有些量表4高分者智力可很高，但玩世不恭，常侵犯别人，易发生烦恼，特别是在境遇中某些事件影响其生活时，有些量表4高分者亦可把专横、权力、合群等人格特点转变为社会的积极因素方面，这种人亦可能成为很有成就的心理学家、医生、成功的售货员、以及其他与人打交道的职业，此时临床上不宜诊断为精神病态Pd。

精神病态Pd量表低分者，易与社会要求协调一致，对权威顺从，但被动无能，安全意识强烈，无创造性，对性问题不感兴趣，怕负责任，对稍微违反常规即深感内疚。

量表3低分者常见于能与人和协但并不友好、多疑、兴趣范围狭小的人。特别是在合并量表6妄想Pa高分者。量表3低分者常满足自己的生活与现实处境，对权威或领导表示满意。

测量男性或女性气质差异及同性恋倾向。高分男性表现为敏感、爱美、被动、女性化倾向。低分男性表现为好攻击、粗鲁、爱冒险、粗心大意及兴趣狭隘等。高分女性表现为好攻击、粗鲁、缺乏情感、自信、不敏感等。低分女性多为被动、屈服、诉苦、吹毛求疵、理想主义、敏感等特点。

如果是男性：量表5分高，表示男性特点不明显，对负起男性责任有不安全感。这种人应该想象力丰富，忍耐性较大对别人能体谅但比较个人主义。量表5高分的男性，极端情况可能存在同性恋倾向（注意此项结论须慎重）。量表5低分者，特别是T分低于40分时，这种人经常过分强调体力、专横、喜欢寻求刺激进行冒险活动。这种人可能表现粗野，但内心却又怀疑自己的男子气，即想象中自己很有男子气而实际却很懦弱，有些人亦可能缺乏自知，精神松驰，合群。

如果是女性：量表5高分者可能拒绝承认典型的女性气质，这种女性可能比较喜欢男性体育运动或活动（包括工种）、专横、好竞争、粗鲁。量表5低分者则女子气很重，常自认为“女人家”而被动、屈从、柔弱顺从，不愿与男子相比，对自己能力不信任，在职业妇女中尤其如此。量表5低分者亦可表现敏感庄重、拘谨、自爱自怜，如合并量表4、6分升高则表现多疑特别对个人能力方面。这种人有时还伴有癔病Hy量表高分。量表5低分者还可能表现过分自我克制，富有理想。

有的报告中也写作偏执。测量异常思维特征，如怀疑甚至妄想。高分表现为：1、常与偏执、多疑、孤独、敌意、愤怒、指责有关；2、明显精神症状，各种妄想；3、多使用投射防卫机制；4、多诊断为分裂症或偏执状态。

此量表高分提示具有多疑、及敏感特点，如超过70T分则可能有偏执妄想。特别是合并F量表分数与精神分裂症Sc量表分数升高者，量表6高分者常有形式思维障碍及抑郁感，常有与性有关的牵涉事件与成见，妄想Pa量表在75T分以上时称为高Pa分，如果效度量表在有效分内（70T分以下）这种人几乎都有精神病行为。病人往往有关系妄想，夸大或被害妄想，大多存在思维障碍（虽然有时仅在萌芽状态）。这种人易发怒或喜欢报复别人，偏执型精神分裂症患者常有此量表分升高，Pa分T分升高低于75分时，必须要有精神分裂症Sc量表同时高分时才可进行诊断。量表6高分者有时表现正常，但敏感多疑，仇恨心很强，多抱怨责怪他人。发生失败时埋怨别人。有些妄想Pa量表高分者由于提防别人的警惕性很高与之谈话时会经常撒谎，对不同的人可编造不同的故事，极端情况者对精神治疗效果不佳。

妄想Pa量表低分者，表现可信赖，尽职守信。肯干有广泛兴趣、智慧、人格平衡、合作、通情达理，但缺乏自信，或者顺从但易忧虑。

精神科的病人（或社会适应有缺陷的人）妄想Pa量表分在35—50T分者，提示自我中心、高度敏感及多疑。缺乏独立性，成就不大。如合并精神病态Pd量表分升高则可能无自责感。妄想Pa量表分低于35T分者，特别为精神科病人提示这个人虽有明显的偏执妄想但态度为自我保护性与退缩的或躲闪性设法回避的。他们对症状不肯承认以至于妄想Pa量表分很低。量表6极低分亦可见于正常人。提示此人不能控制敌对心理或面对现实。这种人易阵怒以给对方压力。妄想Pa量表低分还常伴有K量表高分癔病Hy量表高分。

测量强迫、恐怖等神经官能症等特点。高分表现为：1、焦虑、强迫；2、多有躯体症状；3、多使用合理化的防御机制；4、多见于神经症、紧张状态等。

本量表是为识别精神衰弱、强迫状态，恐怖症或高度焦虑者而设计。精神衰弱Pt量表高分者提示有强迫观念，非常焦虑，高度紧张等反应。如合并抑郁D量表高分则还有抑郁。各种象征性或特殊的恐怖亦将在此量表分数里有反应。量表7高分者常见于神经过敏，易激动的人并有明显的身体或生理表现如焦急出汗心悸恐慌等。由于他们经常处于高度紧张之下Pt分很高的人常表现集中注意困难，思考问题作计划、理解与识别周围事物动向均有困难，这样就更增加其焦虑。量表7高分的人常有罪恶感、抑郁、对自己要求高、缺乏自信。常表现过份的讲求条理、干净、整齐、注意细节、谨小慎微。但是他们缺乏创造或机智，遇事常常很久不能决断或踌躇不前。对每样事情都感到发愁行动困难。量表7高分还可有各种身体问题经常把注意集中在心脏、肠道、胃等内脏方面问题或失眠、头痛、衰弱等。这种人如为支气管喘哮患者亦可因焦虑引起发作。

量表7低分者常见于安静、气量宽大、能适应别人而无神经质倾向。这种人一般正视现实有效地掌握境遇方面的压力，能中肯地估计功过，容易得到赏识与一定的社会地位。

测量怪异思维和行为等精神分裂的特点。高分表现为：1、思维混乱、有奇怪思想、行为、体验、幻觉和妄想。2、研究表明，几乎所有精神分裂症的患者都有80-90的T分。

此量表许多题目与精神病症状有关：不寻常的思维接触，精神病态的行为，妄想、幻觉、人格解体、不恰当的情感反应、拒语、特殊姿势、特殊作态、怪异行为、怪异服装。行为退缩与情感脆弱。常伴有记忆不良、概念混乱、定向障碍，注意力不集中，对众所周知的格言谚语不理解。卫生很坏（肮脏）智力衰退。量表8高分（T分100以上）常出现胡乱作答、伪装的测图。T分70—80分者常为慢性精神分裂症患者，如突然超过80分表示有急性发作或急性症状恶化。精神分裂症Sc量表T分在70分以上，常与F量表高分（T分70分以上）合并发生。如只有量表8高分而无F量表T分升高常提示为类分裂性人格。这种人朋友很少、孤独，常受人误解而遭厌弃。他们常避免接触新环境或与人有情感接触的境遇。

量表8低分表示成熟，适应良好，这种人表现谨慎、实际，人格比较平衡，勇于负责，但保守，避免竞争性境遇而又关心权力地位。

反映过分兴奋、夸大等轻躁狂症的特点。高分表现为：1、兴奋、善交际、冲动、精力充沛、有不现实的打算、夸大；2、常有周期性抑郁发作；3、多见于躁狂症和躁郁症的躁狂期。低分特征：活动水平低。

轻躁狂行为者可表现为：思维联想丰富，行为过多，夸大的自我意识，情绪高涨，声音过份宏亮，话多冲动，意想澎湃，活动量增加，遇有悲观的事亦不在乎，情绪易变动等。

轻躁狂Ma量表高分者可有思维混乱、妄想、偏执（固执），人格解体，记忆不良，或定向障碍与集中注意困难。特别在T分超过80同时又合并精神分裂症Sc量表高分者，亦可有幻觉出现，这种情况常见于躁郁症或精神分裂症情感型患者。量表9高分者常表现友好、合群，爱交际，喜欢围绕人群活动。幽默，喜开玩笑，这个特点与其他精神病明显不同。躁狂发作的病人会发怒、专横并带有偏执妄想，常用不现实的计划去追求将来的权力，躁狂阶段对抑郁发作时的反应常采取否定态度。这种人有时伴有量表2抑郁D高分。

量表9低分（T分在40以下）提示能力低下，这种人嗜睡、无力、慢性疲劳，如无严重抑郁，他们常表现忠诚、庄重、自制力较强。但亦可能表现为退缩，与人相处不大受欢迎（常伴有社会内向Si量表与抑郁D量表的高分）。

测量社会化倾向，低分反映外向。高分表现为：内向、羞怯、退缩、不善交际、屈服、过分自我控制等。低分表现为，外向、任性、不实在。

社会内向量表为测量个人与他人相处的退缩程度量表，这个量表亦与抑郁症状有关；精神运动阻滞，常有高度焦虑、恐怖以及某些身体不适的先占观念。此量表对诊断意义仅有辅助作用。

量表0高分的人一般表现退缩，社会活动可能只是与一两个朋友或一小撮人群来往。这种人常有缺乏社交倾向。量表0高度高分者如果伴有精神分裂症Sc量表高分，则提示有明显分裂性人格。量表0高分者可能会表现为异性接近时会感到不适，缺乏自信，不喜欢与别人互相来往，不善表达。这种人很严肃、可靠，特别在合并量表9低分时更为明显。他们倾向谨慎、保守，很少去带头做一些事，但参加的工作也可能会有个人的成就。如合并量表2高分则情绪低沉但是易怒。

量表0低分时，其他量表分数亦可能降低，此时对于病人可无病理状态反应。量表0低分者多为合群、外向、活跃、智慧，对领导职务感兴趣，如低于40则提示对异性相处良好，但这种人亦可能表现稚气易冲动或自我放纵。与人交往时有强烈的表面关系。特别是合并量表4高分时，这些人亦可能为老练的机会主义者，遇有失败时易抱怨他人。

A焦虑量表旨在剖析与评估受测者的潜在焦虑特质，既可用于分析人格特征，也能洞察其心理状况。

高分：受测者存在显著的情境性焦虑，常感缺乏欢乐，易于不安与悲观，对他人缺乏信任。其情绪极易受他人评价左右，情绪功能运作与适应能力明显不足。分数越高，表明焦虑、紧张、神经质程度越甚，且更易受应激伤害。

低分：无焦虑与不安，精力充沛。其言语生动流畅，坦率开朗，在人际交往中常占据主导地位。他们健谈且爱炫耀，乐于展现自我，办事效率高，思维清晰，兴趣广泛。为人机敏自信，富有竞争性，对权力和地位抱有兴趣，喜欢管理和调配他人。

R压抑性量表在心理健康、人才测评及人格分析中应用广泛，用于评估个体精神状态。高分者常情绪低落、意志消沉、精神紧张。

高分：受测者压抑感强烈，分数越高越明显。常回避不愉快话题，过分顺从，思维迟缓，不愿暴露或否认心理问题。若效度量表K和癔症量表Hy同时升高，表明其对自身行为缺乏洞察。

低分：好支配他人、出风头，行为冲动、爱挑衅，专横好争辩，但敏锐警觉、善于应变，无情境性焦虑，情绪功能正常。

MAS显性焦虑量表用于评估个体在应激状态下的焦虑表现。

高分：焦虑易感，应激时情绪不安，表现为紧张、多汗、心跳加快等。心理上更关注眼前而非未来，重视过往经验并希望延续既有方向。职业上，能较好完成简单任务，但面对复杂任务适应困难。

低分：压力下不易焦虑，总体表现冷静镇定，能更好应对复杂场景，且自信，很少诉说焦虑情绪。

自我力量Es量表用于评估个体内在心理韧性。自我力量强者抗压能力突出，面对困境积极应对，在疾病康复和心理调适上更具优势；而自我力量薄弱者易陷入自我否定，心理健康风险较高。

高分：精神状态良好，抗压与情绪恢复能力强，兼具活力与智慧，社交表现积极。但 T 值接近 66 时，易出现敌对倾向、对抗权威等社交障碍。

低分：心理整合能力差，长期处于应激状态，伴随孤独、恐惧等负面情绪，应对复杂情境时表现出明显适应性障碍。

Dy依赖性量表作为一种评估工具，主要用于剖析个体的人格特质与心理健康状况。此量表所探讨的依赖，特指心理层面的依赖性，不涉及生理或药理层面的依赖。

高分：依赖心理强烈，心理适应差，常感不快与不适，社交中缺乏自信、敏感易窘，遇压力需他人援助，人际与职场均过度依赖他人、顺从被动。

低分：则性格或显极端，可能刚愎自用、多疑固执、冲动行事，或个性张扬、特立独行。

Do支配性量表用于评估个体在人际关系中的支配能力，反映其领导潜能，广泛应用于企业HR选拔管理型人才及个体职业规划。

高分：受测者展现出强烈的事业心与潜在的领导才能，面对生活中的各类事件均能从容应对，在需要规划与处理事务时，表现出卓越的应对与组织能力。

低分：受测者温顺，缺乏自信，适应不良，性格内向，易屈从他人影响，不愿抛头露面。

Re社会责任量表用于评估受测者的责任心、价值观、处事态度及自我行为担当与发展观念，反映其社会责任感。

高分：受测者责任心强，自律可信任，愿为行为结果负责，有团体义务感。遵循习俗规范，关心他人，友善有道德感，具公共意识与公民责任感。

低分：受测者可能表现为：不愿为行为后果负责，缺乏信赖与集体责任感；价值观易受他人影响；穿着奇特或有不良行为。

Pr偏见性量表用于评估受测者思维活跃度、观念适应性、对新生事物接纳度及处事态度。偏见者人际交往中常显刻板、消极，缺乏同理心与社会责任感。

高分：受测者思想僵化，以自我价值观为基准，不愿反思。分数越高，思维越狭隘。对人缺乏真诚，视世界灰暗，有暴力倾向及消极观念行为。

低分：受测者思想开阔，接纳异见，生活积极乐观，学业工作上进。能接受不同思想，接纳批评建议，以积极心态应对事务。

St社会地位量表用于分析受测者对自我成就、社会地位及价值的追求心理，反映其成就动机与自我价值渴望。

高分：受测者强烈渴望高等教育与社会经济地位，追求成就感与自我价值实现，学业职业表现佳，且不满足现状，积极主动，勇于创新。

低分：受测者低欲望，缺乏自主，过分顺从，对学业成就要求低，不追求高经济地位，倾向于合理化现状。

Cn自我控制量表用于评估受测者的自控力，即克制冲动、理性判断与执行的综合能力。

高分：受测者倾向于严格自控，压抑情感外露，能友好处理情绪与行为。表现冷漠、审慎、深思，不擅表达热情。能意识到自身弱点，对批评敏感，有反抗权威倾向。

低分：受测者自控力差，性格冲动，情绪外露，常有强烈感情爆发，易激怒，言行不受控。